大人の自己実現トレーニングDS

さて今日の「部屋☆結界」では、これまで一通り語ってきたので、ここでざっくりとおさらいしていきたいと思います。

ずっと読んでくださっている人も楽しんでいただけるように、３つの問題を出します。

答えてみてください。

問題１

「部屋☆結界」で、最初に必ずしなければならない、最も大切なこととはなんでしたでしょうか？

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はい、そうです！

答えは、「境界線を決めること」です。

これは押さえておいてほしいところですね。

「ここは私の場所だ」と、はっきりと明確に決めなければ、「部屋結界」を作ることはできないんですよとお伝えしました。

境界線を体感できる場所として、ブランドショップの例を挙げましたね。

では次の問題にいきましょう。

問題２

境界線を決めた後、しなければならないことがあります。

それはなんでしょうか？

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答えは「自分を害するものすべてを追い出すこと」です。

境界線を決めた空間の内側から、自分を害するものを追い出す、マイナスエネルギーを増幅させてしまう物を追い出すことでした。

それはありすぎる物や汚れ、乱雑さです。

つまり、ここで強調する必要はないのかもしれませんが、そうじ力の実践ですね。

整理整頓、清潔な空間を保つことです。

部屋に帰ってきて、疲れを取るためにお風呂に入ろうと湯船に浸かったとき、浴槽が湯垢でザラザラ、壁はカビだらけ、排水口には髪の毛が溜まっている状態だったら、疲れが取れるどころか、更にどっと疲れてしまいますよね、という話をしました。

やっぱりピカピカのバスルームだからこそ、一日の疲れが取れて、癒やされますからね。

いかがですか。

順調に答えられていますか？

次で最後の問題です。

問題３

境界線を決めて、その内側をきれいに保って、さて、次になにをするのでしょうか？

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答えは、「自分を守ってくれるアイテムを部屋に配置しよう」でした。

鏡、香り、色、植物、光など紹介してきました。

それぞれの意味や特徴をお伝えしましたね。

ざっとおさらいしてみましたが、いかがでしたか？

これまで、部屋結界を作ってきたみなさんは、生活にも変化が現れてきたのではないかなと思います。

僕自身も、ここでポイントを抑えることができて、頭の中がクリアになりました。

これまで語ってきたことが、結界作りのベースとなりますが、資格を取りたいとか、海外旅行に行く前に、英語を勉強しよう、極度の疲れを取りたい、豊かさを引き寄せたいなど、人それぞれテーマが違うことでしょう。

次回から、目的別の部屋結界に入っていきます。

外部からのマイナスエネルギーを入れない外側の結界から、内部に作る、自己実現の結界を作っていきます。

楽しみですね。

守りの結界から責めの結界へと、部屋結界の完成へ向けて最終章に入っていきましょう。

それでは、また金曜日お会いしましょう。

素敵なあなたの味方

心に寄り添う*鑑定カウンセラー

 

　　

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札幌*西洋占星術カウンセリングルーム

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今日ようやくクロッカスが

芽を出しているのを見かけました！

クロッカスが咲くと

花が一斉に咲き始めるので楽しみです！

久しぶりに、占星術のお話です！

「能天気でうるさい」になりますので

その「　月星座」を確認してください。

あなたが自分らしく楽しく生きるお手伝いをします！

大切なあなたを深く読み解きます。

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おはようございます。

あなたの人生の価値付け，自己実現をサポートし

望む未来を「カタチ」に変えるお仕事をしています！！

茨城県常陸太田市発

未来factory代表の「はま風」こと片野靖久です。

さて，昨日から新学期というところが多いかと思います。

そして今日は入学式が多いかな？

お子様がご入学される方、おめでとうございます㊗️

私も教員時代，

毎年，始業式の日はまるでプロ野球の開幕戦に登板するピッチャーのような気分で迎えていました。

担任として，

新しい出会いを心待ちにしておりました。

特に新学期から3日間というのは，

「黄金の3日間」と教師の世界では知る人ぞ知る言葉で

この3日間で如何にクラスを把握し，

自分が目指すクラス作りの土台をつくり，

意識してもらうか心がけていました。

そんな気持ちで私はおりますが，

毎年この日の夕方のスーパーマーケットではママさんたちの会話は，

「ウチの息子の担任○○先生なんだってぇ～」

「いやぁ～最悪だねぇ～」

という会話が飛び込みます（苦笑）

親や子どもは担任の先生選べませんからね・・・

例え親は「ハズレ」だと思っても，

1年間はその担任の先生と過ごさなければなりません。

その「極意」はありますが，

学校の規模や，クラスの人数によって違いますので，

これはまたリアルな場でお話ししたいと思います（もったいぶらせてゴメンね）

ただし，「当たり先生」でも「ハズレ先生」でも

新学期当初には必ず「1年間の目標」を書かせるはずです。

この書いた目標，

本当にかなえたいですか？！

とお子様に問うてみてください。

目標書けっていうから取りあえず書いた・・

では意味がありません。

高校野球で地方予選１，２回戦しかいけない野球部が

部室に「目指せ甲子園！！」って書いているのと同じです。

片野学級では1年の目標を書くときには，

「来年の3月に絶対かなう目標を書きなさい」と書く前に子どもに言ってきました。

そして，時々

その目標の進捗を確認する時間を設けました。

大人数のクラスだと，

ピンポイントでしかできませんでしたが，

中学校勤務時代，

部活動の指導では，

書いた目標を常に意識させて指導していました。

「県大会に出るにはこのスキルを身につければ行けるぞ！」とか，

「その心構えでは県大会どころか，市の総体すら勝ち上がれないぞ！」

と常に声をかけ，励まし続けてきました。

そして実際に，弱小だった部が県大会出場を果たしました！！

目標を掲げ，

常に意識しながら日々を過ごしていくことって大切だな！

と部活動の指導で得たことです。

今日は新しい希望の一日です。

お家の人ができることは，

子どもが掲げた目標を

1年後には絶対達成してあげられるよう

応援してください。

また改めて目標達成のノウハウはここでお伝えしますね。

今日も貴重な時間を割いて

最後まで読んでいただきありがとうございました。

素敵な一日をお過ごしくださいね。

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